第一次，其实我可以在李义忠对肖政动手的时候阻止下来，那么李义忠就不会死。
第二次，只要我简单地关掉风扇，陈斌也不会死。
第三次，只要我当时将刘建洲拉出书架之前，他也不会死。
而这一次，就差那么一点点，只要我好奇地把那一袋碳化钙拿走，就不会有一条生命流失。
我回想了一下，每一次的游戏都是我自己想得太过复杂，其实每一次都很简单。
可是谁又能想到只是那么一个简单的动作，就能把一个人救活？更何况我深陷其中，根本就无法想到就这么简单的一点。
回到家之后，我一直在想这几件事情，我想从这其中找到什么关联点，或许死掉的这些人会有什么共同点也不一定。
可是我放弃了，除了同一所学校的学生，没有其他共同点。
但是我却想到了我其实三次都没有错。
第一次李义忠的死，我确实是没有反应过来，但是第二次掉落的风扇，恐怕不是关掉风扇就可以的，而是真正的选择正确的。
1-6号风扇，1号2号风扇底下是老师，必然是不会掉落，不然死的是老师，不符合游戏规则。
5号6号，没有开，底下也没人，掉落下来根本就没有危险。
3号底下确实有人，而且不止一个人，但是一旦风扇掉下，造成的死亡必定不是一个人，可能是两个或者三个。
所以排除之下，只有4号风扇！
第三次，刘建洲的死，选择正确的倒下书架，其实在我发现动漫区第九号书架倒下的时候，我就可以直接选择第九号书架，游戏就通关了。只是我当时根本就没有想到这一点，不够细心！
第四次，那就更简单了。
选择密室，我渠道医务室是发现医务室就是一个密室，我当时直接选择医务室，游戏不就通关了吗？
我懊恼不已，每一次，每一次都有很明显的答案在我面前，可是我就是没有想到，一直都被自己的分析所误导了！
我捏紧拳头，下一次，下一次我一定能选对，找到答案！
第二天，跟平时一样来到学校，只不过这次我站在学校大门，我看着学校上方的云层。
不知道是不是我的错觉，我竟然觉得学校正被一股阴暗给笼罩着，跟学校之外的天气形成一个鲜明的对比。
是我的错觉吗？
走进教室，依旧是那一间多媒体教室，班上的人死气沉沉。
有人脸上带着恐惧，有人脸上带着疑惑，有些人脸上带着彷徨。
当然，也有些人跟平时没什么两样，甚至兴致地聊起了这几天发生的事情。
人生百态，尽显局促。
可能会有人问我，为什么死那么多人，还要上课？学校为什么不重视？警察为什么不重视？
其实我也想过这个问题，但是却无从得知，要说原因，可能是因为我们快要高考了吧。
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