其他球员没怎么得分，所以实际上UCLA始终还是处于被动。
可到了下半场，帕克、安德森、鲍威尔先后得分，也就代表佛罗里达大学的防守策略开始失效。
现在，变成佛罗里达大学被动了。
“呵呵。”乐福笑了起来，道：“现在该佛罗里达大学头疼了。”
“就看他们接下来是不是要改变防守策略，重新调整到和上半场一样了。”科里森也笑着说道。
当进入下半场，当帕克、安德森等人开始得分，所有人都知道情况变得不一样了。
对于佛罗里达大学来说，现在的情况很被动，要么调整防守，和上半场一样，对UCLA其他球员严防死守，让庄宇攻；要么不做调整，或者干脆做更大的调整，比如进一步加强对庄宇的防守，甚至包夹庄宇，赌帕克、安德森等人的得分只是昙花一现，并不持久。
巴莫特说道：“其实下半场刚开始的时候多诺万教练要是不做调整，就和上半场一样防，可能还好一些。”
“不做调整？”乐福撇嘴，“当一个球员上半场就砍下22分，在进攻端几乎是无可阻挡的时候，换了你是教练你还会放任他肆无忌惮的进攻吗？”
“呃......”巴莫特无言以对。
的确，从后来推倒前边，自然可以得出最佳答案。
可问题是当你不知道后边会如何发展，处在一个选择节点上，你知道该如何选吗？
这可是NCAA，不是NBA。
即便是在NBA的比赛里边，一个球员上半场就砍下22分，差点将比分追平，你下半场不得加强对他的防守？
更何况这是NCAA，一场比赛下来某个球员拿个20+就很多了。
当一个球员上半场就拿下20+，你确定还能保持淡定，就不怕人家彻底打疯了？
所以说，下半场UCLA的翻盘，其实是建立在庄宇上半场的精彩表现之上的，并非什么偶然。
暂停很快结。
双方重新回到场上。
佛罗里达大学的防守再次调整，又恢复到了上半场那样，对UCLA其他球员严防死守，让庄宇攻。
“多诺万教练似乎是后悔了，觉得自己没有坚持一开始的战术，所以给改了过来。”科里森挑眉，随即摇头道：“可惜，现在改过来恐怕已经太迟了。”
“继续看吧。”乐福说道。
球场上。
UCLA拿到篮板球进攻，庄宇来到前场之后自己出手，迎着杨一个“疾速跳投”，现在面对庄宇的突破身后的队友不会再收缩防守，避免庄宇分球，所以杨也不敢扑的太凶狠，也就给了庄宇出手空间。
唰！
一声轻响，庄宇的投篮命中。
几个佛罗里达大学的球员心里都很无奈，防庄宇人家就传球，让队友得分，现在让他攻吧，人家还真能得分。
你咋办？
之后的几个回合庄宇又投了一个，但没能够命中，不过安德森却是忽然爆发，先是单打得手，而后又冲抢下前场篮模板，二次进攻造成对方犯规，上罚球线两罚全中。
一时间，UCLA这边可谓是风生水起，不光扭转了局势，还反超了比分，从一度落后近十分，到如今领先佛罗里达大学两分。
虽然领先优势并不大，但所有人都看得出来，UCLA已经占据了上风
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