2)第484章 胸腔共鸣_电影教师
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  老师,他接受的是纯正的格洛托夫斯基训练,经验丰富。在接下来的这一个多月中,大家的训练主要由他来负责,我就敲敲边鼓!”他向冯远怔挤了挤眼睛:“冯老师,给大家说两句吧!”

  冯远怔板着一张脸,神情十分严肃,冰冷的目光在学生们的脸上扫过,用有些渗人的声音道:“在接下来的一个多月中,我会对你们进行严格的训练。表演训练就是一次修行,欢迎大家来到地狱!”

  学生们听到毛骨悚然,眼前的冯远怔看上去简直跟《爆裂鼓手》中的恶魔教师陈为一模一样,他们只觉心一下提到了嗓子眼,整个人都变得紧张起来。

  郭珍和阎硕有点忍俊不禁,冯远怔老师的演技太好了,这个白脸装得太像了。

  张然冲杨迷招招手:“杨迷,你出来,我们到隔壁教室训练!”

  “哦!”杨迷拍了拍自己的胸口,惊喜地走到了张然的身边。冯远怔太吓人了,还是跟着小然然训练比较好!

  冯远怔清清嗓子道:“好了,我们开始上课,演员的表演主要靠形体和台词,可以说台词就是演员的半条命……”

  张然带着杨迷和郭珍走进旁边的空闲教室,让杨迷在教室中间站好。他看了眼杨迷挺立的****,道:“其实你最大的问题不是形体,而且是声音。你的声音比较薄,听起立尖锐刺耳,让人觉得不舒服。一个演员如果声音让观众觉得难受,那要得到观众得认可就比较困难!所以我们得改变你的发声方式,让你的声音尽量变得悦耳动听”

  杨迷咬了咬嘴唇,张然不是第一个说她声音难听,但在她听来这话还是有些刺耳。

  张然也没管杨迷怎么想,讲了一下胸腹联合呼吸,然后亲自示范了一遍,紧接着让杨迷开始练习,同时让郭珍感受杨迷的呼吸状态,对她的气息运动进行纠正。

  杨迷很聪明,没练几分钟就完全掌握了联合呼吸,整个气息的运用,肌肉的运动都像模像样。

  张然对此非常满意,微笑着道:“光是练习呼吸并不能改变你的声音,要改变你的声音状态,关键在于共鸣腔的运用。学过声乐的人都知道人体三大共鸣腔,分别是头腔、胸腔和腹腔。不过格洛托夫斯基的看法不同,他认为人体有无数个共鸣腔,其中最主要的共鸣腔有五个,头部、胸腔、鼻腔、喉音、枕骨。格洛托夫斯基认为真正优秀的演员应该掌握多种共鸣器,根据需要熟练使用,甚至混合使用。

  你的声音比较薄,听起来尖锐刺耳,使用胸腔共鸣就特别重要,胸腔共鸣能够让我们的声音变得扎实、圆润、饱满,会变得宽广和有力度。共鸣腔的使用关键在于对气息的运用,当我们挤压气柱使其进入共鸣腔,就能够使声音发生改变。刚才做的联合呼吸就能产生我们需

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