3)第521章 动作的逻辑_电影教师
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  班学生齐声道:“害羞!”

  张然笑着点头:“说得很对,这种坐姿的女孩比较害羞,但很可爱。焦俊燕,你下去吧!大家都看到了,一个简单的坐就能反应出人物的性格。这就是我让你们建立动作词汇表的目的,就是为了让你们弄清除不同的动作所代表的含义。比如你演一个女强人,就不能像焦俊燕这样坐。演员演戏就是演动作,而动作背后一定有逻辑支撑,否则观众就会觉得虚假。最近《神雕侠侣》特别火,刘一菲几次打电话给我,师父,你一定要看啊!我就看了几眼,刘一菲演得还不错,毕竟是我徒弟嘛!不过黄小明的表演我就有点受不了,他经常露出耍帅似的微笑,这种笑放到韦小宝身上可以,放杨过身上就不合适。所以金庸才说黄小明的杨过像是在勾引他师父一般。”

  班上的学生听到这话都哈哈大笑起来,金庸说得也未免太狠了。

  杨迷听到张然看过《神雕侠侣》,赶紧问道:“张老师,我呢?你觉得我的郭襄演得怎么样?”

  张然点头:“不错,很可爱,充满灵气。不过你是本色表演,你的年龄和性格都和郭襄比较接近,演出来就很好。本色表演是演员的初级阶段,很多演员在表演的初期往往演得清新自然,但跨过这个阶段后就有点找不着北了,往往变得越来越做作。黄小明的《大汉天子》就演得不错,但最近的戏就变得越来越了做作,所以你要潜心练习。”

  杨迷难得被张然表扬一回,昂首挺胸地道:“我会认真练习的!”

  张然拍了拍手,道:“现在都站起来,我们今天出去观察。不过今天的观察和以往不同,要在观察的基础上分析出人物的逻辑和内心。今天我们分三组出去,杨迷、袁珊珊、黄軒跟我一组;常继荣、金世佳、林晓璐跟郭老师一组,陈哓、傅辛博、焦俊燕跟阎老师一组!”

  从教室出来,来到校门口,大家简单商量了一下,郭珍带着三个学生去车站了;阎硕带着三个学生去了商场;而张然则着三个学生来到了玉渊潭公园。

  玉渊潭的樱花绝对著名,大面积种植的樱花,颜色各异,品样各异,漂亮极了。阳光静好的日子里,在公园里,闲庭信步,闻着花香,赏着樱花,吹着微风,心情无端的就无比的好。偶或几片花瓣落于发丝,停于指尖,鼻尖轻嗅,花香溢满心胸。

  不过现在才3中旬,樱花还没有盛开,而且又是上午,公园中游人并不是特别多。张然他们找了个椅子坐下,随即开始寻找适合观察的对象。

  张然环视一圈,见到不远处站着个穿着红色大衣的女孩,不时向公园入口张望,并不时抬手看表。张然觉得这是个不错的观察对象,就道:“你们看到那个穿红色大衣的女孩了吗?现在对她进

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